¿Why do people sometimes pretend to be sometimes they are not ?

Many people in the course of life pretending to be something they are not due to lack of self-esteem and fear of rejection in society. You think everything revolves around them but they but they live in a world where they believe they are right and they can not have mistakes like anyone but this can be improved by leaving behind the pride and the humility is the only way to truth.but in the end we release and let out our true identity  and so we leave behind masks in the life. ♥♥♥♥

♥Is time to change ¡

 

Webquest

¿Cómo se originan?

La desarrollo Bernie Dodge y Tom Marche en 1995, en la Universidad Estatal de San Diego

WebQuest se le ocurrió a Dodge, casi por casualidad, al ver el resultado de las actividades que realizaron sus estudiantes de Magisterio de la San Diego State University al buscar, recopilar y reelaborar información sobre una aplicación informática para la que Dodge no disponía de presupuesto. Solo tenía un informe de evaluación de unas pocas páginas y un vídeo y conocía unos pocos sitios web que describían dicho software y la filosofía constructivista que había tras él.

¿Qué es una webquest?

La  webquest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet que ayuda a lasa personas a una mayor comprencion  y   la utilizacion de habilidades que ayudan a los estudiantes al estudio.

Tipos de WebQuest

WebQuests a corto plazo:
La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de una materia en comun  o puede ser de varias materias.

WebQuests a largo plazo:
Se diseña para realizarlo en una semana o un mes de clase. Implica mayor número de tareas, más profundas y elaboradas;  esta herramienta nos ayuda mucho pero es muy confiable y dan las  herramienta informática de presentación (Powert Point, página web,..).

Miniquest:
Consisten en una versión reducida de las WebQuests, en las que sólo se consideran tres pasos: escenario, tarea y producto.

Estructura de una Webquest.

1.-INTRODUCCION

Es la orientacion de lo que espera y  lo de su interes que se da atravez de una variacion de recursos. y su meta es hacer que la actividad sea atractiva y divertida para los estudiantes y tener su interez lo que dure la actividad.

2.-TAREA

Descripcion de algo realizable y de interez para los estudiantes  que va ha ser llevado en la Webquest y tambien puede ser el producto de la exposicion verbal,cinta de video,pagina web ,etc.

3.-PROCESO

Pasos que los alumnos deben seguir para completar la tarea y pueden incluir estrategias para dividir las tareas en subtareas.

4.-RECURSOS.

Consiste en una lista de sitios web  que el profesor ha visualizado para ayudar al estudiante para que complete su tarea. son seleccionados prebiamente para que asi el estudiante  enfoque su atencion en el tema  en vez de que nosotros naveguemos en la deriva.

5.-EVALUACION

Es la adiccion  nueva del modelo de webQuests.y los estandares deben ser justos,claros,consistentesy especificos para el conjunto de tareas

6.-CONCLUCION

Proporciona la oportunidad de resumir la experiencia y estimula la reflexion acerca del proceso de que se extiend y generalice lo aprendido.

Tareas en una WebQuest

-TAREAS DE REPETICION

Absorban algún tipo de información y despues que  demuestren luego haberla entendido

-TAREAS DE RECOPILACION

consiste en tomar información de varias fuentes y ponerla en un formato común

-TAREAS DE MISTERIO

Es una buena forma de atraer a sus estudiantes hacia un tema es encubrirlo dentro de un acertijo.

-TAREAS PERIODISTICAS

incluye la recolección de hechos y la organización de estos géneros tradicionales de noticias o reportajes

-TAREAS DE DISEÑO

Requiere que los estudiantes creen un producto o plan de acción que cumpla con una meta pre-determinada.

-TAREAS DE PRODUCTOS CREATIVOS

los estudiantes aprendan sobre un tema replanteándolo en forma de historia, poema o pintura

-TAREAS PARA CONSTRUCCION DE CONCENSO

Algunos temas van de la mano con la controversia

-TAREAS DE PERSUACION

solicita a los estudiantes desarrollar una argumentación convincente que se base en lo que han aprendido

-TAREAS DE AUTO CONOCIMIENTO

Conocimiento que pueda ser desarrollado por medio de una exploración guiada

-TAREAS ANALITICAS

Forma de desarrollar ese conocimiento

-TAREAS DE EMICION DE UN JUICIO

la comprensión de algún sistema de evaluación que valga la pena

-TAREAS CIENTIFICAS

condujo a la tecnología que le ha permitido a usted leer estas palabras

 HERRAMIENTAS PARA CREAR UN WEBQUEST

• PHP Webquest es un aplicación desarrollada en PHP por Antonio Temprano y diseñada para realizar Webquest,

Con ello logramos que el profesor no tenga que preocuparse del alojamiento de su webquest en la red.

• Creador de Webquest de CATEDU: Este creador de Webquest dinámico te permitirá, una vez registrado, crear tu webquest a tu ritmo, con un amplio abanico de templates para elegir,
• Generador 1, 2, 3 Tu Webquest de Aula21: El profesor extremeño Francisco Muñoz de la Peña Castrillo, es uno de los pioneros y de los mayores expertos en la utilización de las Webquest en la educación.

• Webquest Gerator de elearning centres Seneca Otro generador online de Webquest que nos permite generar los archivos html de una webquest. No aloja webquest, hemos de buscarnos alojamiento propio para los archivos generados

BIBLIOGRAFIAS

http://www.webquest.es/herramientas-para-crear-webquest

 

DIRECCIONES IMPORTANTES

http://www.istdab.edu.ec/

http://unl.edu.ec/

Paginas Web con Creative Commons

http://www.naranjasdehiroshima.com/

https://creativecommons.org/licenses/?lang=es_ES

https://archive.org/details/DaveTooleSpinXpress

http://www.biblioteca.clacso.edu.ar

http://www.repositorio.ucsg.edu.ec

Licencias Métricas

Reconocimiento-SinObraDerivada
CC BY-ND

Esta licencia permite la redistribución, comercial y no comercial, siempre y cuando la obra no se modifique y se transmita en su totalidad, reconociendo su autoríay ademas Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado, pero solo copias literales.

 

Reconocimiento-CompartirIgual
CC BY-SA

Esta licencia permite a otros re-mezclar, modificar y desarrollar sobre tu obra incluso para propósitos comerciales, siempre que te atribuyan el crédito y licencien sus nuevas obras bajo idénticos términos. .Permite a otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo, pero sin propositos comerciales y con licencia identica

 

Reconocimiento-NoComercial
CC BY-NC

Esta licencia permite a otros entremezclar, ajustar y construir a partir de su obra con fines no comerciales, y aunque en sus nuevas creaciones deban reconocerle su autoría y no puedan ser utilizadas de manera comercial, no tienen que estar bajo una licencia con los mismos términos ademas  otros copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo, pero sin propositos comerciales.

Reconocimiento
CC BY

Esta licencia permite distribuir, mezclar, ajustar y construir a partir de su obra, incluso con fines comerciales, siempre que le sea reconocida la autoría de la creación original.Tambien permite copiar, distribuir, mostrar y ejecutar el trabajo patentado y todos los derivados del mismo. Pero dando siempre testimonio de la autoría del mismo.

 

Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual
CC BY-NC-SA

Esta licencia permite a otros entremezclar, ajustar y construir a partir de su obra con fines no comerciales, siempre y cuando le reconozcan la autoría y sus nuevas creaciones estén bajo una licencia con los mismos términos.

 

Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada
CC BY-NC-ND

Esta licencia es la más restrictiva de las seis licencias principales, sólo permite que otros puedan descargar las obras y compartirlas con otras personas, siempre que se reconozca su autoría, pero no se pueden cambiar de ninguna manera ni se pueden utilizar comercialmente.

Matriz productiva en el Ecuador

 

Actualmente nuestro pais habla mucho sobre la ¨Matriz Productiva¨ ya que se ha convertido  en uno de los temas mas importantes en la actualidad. pero muchas de las personas interpretan mal este temino y lo convierten en algo negativo para el govierno ecuatoriano.

Gracias a nuestra ciudadania nuestro pais Ecuador ha ido desarrollando muchas formas de incrementar el uso de materiales, que aportan al incrementaría de matriz productiva para algo positivo como: fuentes de trabajo que para muchas personas tienen un mejor estilo de vida.

Esta nueva matriz productiva para mi parecer es un bienestar para el progreso de nuestro Ecuador ya que en muchos años atras esto no era un bienestar para nuestro pais ya que no se generaba trabajo, se desperdiciaban muchos recursos y el unico benefactor de aquella matriz productiva fueron los millonarios o se puede decir (Los pelucones).

Y en fin  la Matriz Productiva seguira abansando con el apoyo de todos los ciudadanos y para que nuestro pais deje de ser un país subdesarrollado y pase ha ser un pais desarrolllado e exportador de productos para el comercio Internacional.

Fuentes:

http://investiga.ide.edu.ec/index.php/revista-perspectiva/232-abril-2014/1016-perspectiva-economica-del-ecuador-la-matriz-productiva-2014

http://www.andes.info.ec/es/noticias/consiste-cambio-matriz-productiva-ecuador.html-0

matriz productiva del ecuador

 

 

 

MANUAL DE USUARIO DE WORDPRESS

Informatica-Wordpess

Mi deporte favorito

Mi deporte favorito es el futbol(Soccer) eS muy interesante ya que hay mucha emocion ya sea por  que uno no se hace hincha del resulato sino de la camiceta.

la emocion al ver un partido de futbol es unica ya sea que tu equipo favorito gane o pierda  pero lo que mas me gusta es que mi equipo gane y gritar con todos golll goooool gooool y nunca perder el optimismo que seremos los mejores del mundo.